Необычное рисование мелом и игры с резиночками

Необычная идея рисования мелом на воде. Нетрадиционная техника рисования, а вернее просто детская забава.)) Мы весело провели время со старшей дочкой, а младшая тоже веселилась как могла с нами))) Идею взяла ЗДЕСЬ
Пару умных слов из чужого текста)))

1. Вода  обладает удивительным свойством  (как  и песок) - она  успокаивает. Взаимодействуя  с  водой, ребенок  успокаивается,  эмоциональный  фон  выравнивается.
2. Для  развития  воображения.

3. Игры  с  цветом, закрепление   восприятия  цвета, арт-терапия. 

 

Берем противень, заливаем водой. Берем мелки цветные, нож ( для дочки дала безопасный пластиковый нож), царапаем мел над водой, он осыпается и остается на поверхности воды. Берем лист бумаги, брали в 4 руки, и одновременно поднимаем. На бумаге остаются причудливые узоры. Мы эти картины назвали "Салют". Пытались стругая мелки, сотворить узор на воде)))

 Вот такой салют у нас получился)))

 Младшая дочка нашла себе тоже интересное занятие. Рисовать мелом на бумаге тоже интересно и удобно держать его рукой)))

А еще мы играли в игру с обычными резинками для волос. Идею взяла где-то на просторах этого блога замечательного педагога Алены! Очень важная и полезная игра для развития мелкой моторики,. Это важно в любом возрасте, особенно у дошкольников! Еще учим счет, связь цвета и числа.
Берем кучу резинок цветных, все что есть. И кубик с точками от настольной игры. В идеале должен быть второй кубик, с разноцветными сторонами, но такого не нашлось. Поэтому мы просто вслух выбирали и озвучивали цвет, затем игрок бросает кубик, какое число у него выпало, столько резинок он должен одеть на пальцы одной рукой, без помощи второй руки. Для дочки это не так просто оказалось))) Но ей все равно хотелось, чтобы выпало как можно большее число на кубике))

А младшая Ксения тоже присоединилась, пыталась повторять за нами, а в результате решила, лучше навести порядок и все сложить в баночку на место))) В общем, все при деле были)