пятница, 21 марта 2014 г.

Пони своими руками- Радуга- My little pony, Rainbow dash

Моя старшая дочка, как и миллионы девочек  любит смотреть мультфильм "My little pony" ( Моя маленькая пони или дружба- это чудо), и конечно увлекается всеми этими пони, лошадками и пони-девочками))) Самый любимый ее персонаж, это пони  Rainbow dash, то есть пони по имени Радуга. Конечно, я иногда радую дочку покупая ей пони разных расцветок и форм, от пегасов до единорогов))) Но вот так столкнулись с проблемой, что в наших магазинах нет ее любимой Радуги((( Обошли от самых дешевых до самых дорогих. И не нашли. Нашла на просторах интернета я такую пони за сумасшедшие деньги, но вот рука не поднимается отдать кучу денег за кусок китайского пластика.... После очередного похода в магазин моя Влада мне и говорит " мама, мы ведь все умеем делать своими руками! Пошей мне мою любимую Радугу! Зачем ее покупать, если можно сделать самим!" И тут меня осенило, чего я раньше не додумалась....но если ребенок просит о таком душевном подарке, таком долгожданном и недорогом для меня, в данном случае отказать невозможно. И вот всего лишь за один вечер, вернее полночи получилась такая пони Радуга - Rainbow dash. Как всегда без выкройки, " на глазок" вырезала, на скорую руку. Использовала флис, фетр, нитки мулине и обычные нитки, в общем все что было в доме под рукой))) Немного кривовато, зато сходство очевидно! Дочка как увидела, эмоций было море, сразу подчеркнула сходство , проверила все атрибуты персонажа и одобрила!)))



 Вот собственно и сам персонаж в чистом виде:
 

вторник, 18 марта 2014 г.

Уроки рисования для детей- смешивание цветов

Учимся смешивать цвета. Для начала самое простое - разные цвета с белым цветом и с черным цветом. То есть учимся делать светлее рисунки и темнее.
Берем основной цвет, например, у нас красный, и по капельке добавляем туда белую краску, получая разные оттенки красного, вплоть до бледно-розового. Затем берем для примера зеленый цвет и туда по чуть-чуть добавляем черный цвет. Получаем разные оттенки зеленого. В нашем случае мы затемняли зеленую елочку. Потом я по очереди показывала дочке разные елочки и тюльпаны и мы сравнивали- какой темнее , а какой светлее?

 
С новыми навыками, можно самые обычные детские рисунки сделать более выразительными и интересными. Моя дочка очень увлеклась этим волшебным действием превращения цветов)))
 
 
Прекрасное море с облаками ( где облака папа, мама и дочка). Я  объяснила, что чем дальше от нас, тем светлее, а ближе к нам, что нам виднее, должно быть ярче. Рисунок дочка уже сама создавала.
По такому же принципу можно нарисовать пезаж " горы", или лесной пейзаж с елками, деревьями. Даже простые цветы становятся более обьемные с такими приемами. детям должно быть интересно)))
 

среда, 12 марта 2014 г.

Игры-опыты со льдом

Благодаря интересным опытам замечательной мамы Тани Tavika, мы с дочкой тоже провели серию интересных занятий со льдом. Игры невероятно понравились моей дочке! Это удовольствие растянули на несколько дней, каждый раз открывая что-то новое и получая полезные  знания и веселое настроение!
Многие опыты моя дочка в 4 года еще воспринимает как волшебство. Вернее, она прекрасно понимает, что волшебство только в сказке. Но у нее сейчас такой сказочный период, что ей хочется верить в волшебство, хочется "приносить" его в  реальную жизнь. А я не отказываю ей в этом, пусть будет немного волшебства в ее детском мире, ведь она еще успеет окунуться в реальность. Надеюсь. спустя время, мы повторим эти опыты, и дочка уже будет их воспринимать как физические процессы
 
В ходе игры,  мы изучали такие вопросы:
- действительно ли вода при замерзании расширяется? или растет ли лед ?
- плавает ли лед или тонет? или  изучаем мини-айзберг
- в какой воде, холодной или горячей , быстрее растает лед и почему?
- как быстрее остудить горячий чай?
- как растает лед на ткани и на бумаге?
- делали цветной лед или волшебные кристаллы
- как замерзают живые цветы ( продукты)?
- строили замки из волшебных кристаллов и из льда
- делали ледянной медальон  Снежной Королевы
- поиск сокровищ во льду

К сожалению, не все фото успела сделать, потому что лед очень быстро тает))) а хочется успеть и поиграть и рассказать.

Растет ли лед? Брали пластиковый стаканчик из-под йогурта, наливали полный воды и ставили в морозилку. Когда достали, вода была в стакане уже " с горочкой", а стаканчики был раздутый и лопнувший по бокам. Вот так мы узнали как растет лед или как расширяется вода при замерзании)))Потом этот немаленький кусок льда плавал в воде в большой кастрюле изображая айсберг, и соотсвтенно мой рассказ про айсберги.

С помощью акварельных красок, капая в воду в формочке для льда мы делали волшебные кристаллы:

 Эти цветные льдинки у нас плавали и в кастрюле  с водой, и мы их "гоняли" пальчиком по тарелке, и они плавали в стакане. также, я наливала 2 стакана с водой горячей и  холодной , мы проверяли  в каком стакане быстрее растает лед и почему. Когда   лед  цветной  лучше можно рассмотреть как он тает.
Потот наши цветные льдинки таили на полотенце и на бумаге- проверяли где быстрее, получилось одинаково.
Потом цветными льдинками рисовали на бумаге, когда она высохла, был легкий оттенок от краски.

Целого живого цветка у нас не нашлось, но мы замораживали живые лепестки астрамелии. Проверяли как они сохранятся после заморозки. Это было очень романтично и загадочно для дочки)))
Также, благодаря запасам фруктов и овощей с лета в морозилке, смотрели как выглядят размороженные ягоды, и я рассказывала как они сохраняют свои свойства.

Создавали ледянной медальон Снежной королевы- это было вообще супер! Было бы лето, дочка  б наверное надела бы его на голое тело и красовалась бы так! Уж очень ей этого хотелось. Взяли крышку от круглой баночки ( лучше брать металлическую, чтобы не треснула), у нас был медальон с сердечком и веревочкой, а также стеклянные круглые камешки. Но можно взять любые мелкие украшения, бусинки, обязательно положить туда нитку, веревочку или цепочку, все это красиво выложить и заморозить. И вот какая красота потом получается!



Строили замки Кристальной Империи ( из мультика), а точнее пирамидки из льдинок. если льдинки поставить одну на другую и слегка прижать и подержать несколько секунд, они примерзают одна к другой. В этой игре мы заодно изучали похожие оттенки цветов,и складывали пирамидки по цветовой гамме.

Еще  можно сделать игру искалочку из льда. То есть , можно взять любую коробку, пластиковую, например коробочка, баночка для пищевых продуктов, туда положить кучу мелочевки интересной, залить водой и заморозить. Потом достать и можно отковыривать, вдалбливать оттуда интересные штучки, как археолог в поисках древних сокровищ.))) Мы еще размораживали поливая горячей водой, чтобы быстрее достать сокровища



 

понедельник, 3 марта 2014 г.

Открытка на 8 марта- делаем с ребенком

Мы уже готовимся к празднику весны! Вот такие открыточки мы со старшей дочкой ( 4 года) сделали вместе. Для любимой бабушки и для тети с женским праздником 8 марта.
 
 
Сначала я сделала вот такие заготовки. нарисовала карандашом лепестки. А дочка сама вырезала лепестки. Они получаются сразу согнутые пополам. Остается лишь приклеить один за другим по-порядку. Это вполне по силам 3-4 летнему ребенку. Я дочке только подсказывала ,  в какую сторону повернуть лепесток, чтобы они были повернуты в одну сторону красиво.
Ну и обрезки мы решили не выбрасывать, в ход идет все))) получилась веселая кудрявая травка и восьмерки из обрезков.
 
 
И еще одна открытка давняя, сделана на день рождения тете. Прозрачная пластиковая крышка от сметаны, на ней нарисовала  контур замка витражными красками. Дочка раскрасила серединки замка. Насыпали туда блесток, и приклеили к открытке. Блесточки внутри рассыпаются, как снежок в "снежном шаре".
 

Еще можно посмотреть:

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...